Przedszkole, zaraz po domu rodzinnym, to miejsce, w którym młody człowiek kształtuje umiejętność pracy zespołowej. Wspólnie wykonywana zabawka wyrabia więzi koleżeńskie między dziećmi, a także uczy pracy w zespole. Dzieci podczas pracy nawiązują niepowtarzalny rodzaj kontaktu zarówno z rówieśnikami, jaki z dorosłymi – nauczycielkami. Natomiast już podczas zabawy, doskonaląc swoje umiejętności społeczne, opowiadają sobie bajki, wymyślają historie, a także niejednokrotnie uczą się negocjacji. Projekt „Przedszkole bez zabawek” kształtuje umiejętności organizacyjne oraz unaocznia dzieciom, że dobrze jest pomagać sobie nawzajem i współpracować z innymi, gdyż korzyści płynące z takiego rodzaju działań sa obopólne i jak się okazuje w dalszych etapach życia – niezbędne