„jesteś niegrzeczny/ jesteś grzeczny”

Zdecydowanie te słowa są nadużywane.

Lepiej konkretnie powiedzieć czego oczekujemy od dziecka i co jest nieakceptowane przez nas.

Zadajemy sobie pytanie co to znaczy że dziecko było niegrzeczne w przedszkolu, sami też z przyzwyczajenia pytamy czy było grzeczne.

Komunikat grzeczne/niegrzeczne tak naprawdę nic nam nie mówi i nie powinien nas zadowalać.

Zatem mówmy, pytajmy konkretnie i oczekujmy konkretnych informacji od dziecka i innych osób.

Przykład:

Zamiast ogólnikowego „bądź grzeczny” – warto powiedzieć konkretnie, o co chodzi, np:

„Zjeżdżalnia na placu zabaw nie jest do skakania, jak chcesz poskakać, skacz po ziemi”.